L’émergence de la “m-santé” fait entrevoir l’utilisation rapide, prochaine et sans doute incontournable, des smartphones reliés à des objets connectés en éducation thérapeutique dans les maladies chroniques. Pourtant, cette évolution nécessite une adaptation qui n’est pas simple et qui obligera les professionnels et concepteurs à centrer les applications sur les utilisateurs, leurs besoins et leurs usages, en lien avec les contextes sociaux et de soins, et en tenant compte de la dimension chronique de l’autogestion. La conception et le développement des dispositifs pourront bénéficier au mieux d’une méthodologie basée sur des processus itératifs qui prendront en compte les usages, en y associant les chercheurs en sciences humaines.
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